Prática de Ensino - Reflexões

Nessa pesquisa feita pelo IBGE podemos ver estatísticas de acordo com educaçao brasileira , tendo problemas em altos índices de  alfabetização com pessoas de 15 anos ou mais, e sendo assim mostrando dificuldades em aprendizagem, nessa pesquisa retrata que trabalho é a maior justificativa para evasão escolar. De acordo com a pesquisa mostram que apenas 64,4% dos alunos tinham entre 15 e 16 anos , idade correta para estar no ensino médio, apesar das dificuldades no âmbito escolar , cada vez mais jovens e adultos entao reccorendo (EJA) para concluir o ensino básico. Rodrigo Gomes Marques Filho  D293fj2 http://fundacaotelefonica.org.br/noticias/quatro-dados-alarmantes-sobre-a-educacao-brasileira/

O próximo ano está chegando, e com ele a obrigatoriedade do currículo das escolas estarem de acordo com a BNCC, vemos na reportagem algumas escolas e suas preocupações em se adequar a nova Base, mas será que nas escolas públicas a preocupação é  a mesma ?  Será que as escolas já estão mudando o processo para se adaptar e não sofrem no próximo ano ? São dúvidas que a maioria tem e acredito que no próximo ano muitas escolas públicas irão sofrer para se adequarem à nova regra, e muitos professores também pois a final planejamento de aula será baseado na nova BNCC. https://oglobo.globo.com/rio/bairros/base-nacional-comum-curricular-de-que-forma-colegios-se-preparam-para-mudancas-no-ensino-24043062?versao=amp

 https://guiadoestudante.abril.com.br/universidades/unesp-divulga-cursos-mais-concorridos-do-vestibular-2020/

Educar para a Vida: uma reflexão sobre Ética e Educação Reflexão sobre educação e ética e como caminham junto para um só objetivo: https://revistacult.uol.com.br/home/educar-para-a-vida-uma-reflexao-sobre-etica-e-educacao/   

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO – NOVOS CAMINHOS O projeto trata-se de uma iniciativa que visa a integração entre ensino médio e tecnológico, baseado em três eixos, são eles Gestão de Resultados, Articulação e Fortalecimento, Inovação e Empreendedorismo. Basicamente a ideia é o planejamento da oferta de cursos alinhada as demandas do setor produtivo, acompanhando o processo de incorporação tecnológica. O objetivo da iniciativa é elevar em 80% o total de cursos técnicos e de qualificação profissional. Acredito ser interessante o projeto e ideia de aumentar as oportunidades de qualificação profissional dos alunos, porém creio não ser o suficiente para sua formação quanto cidadão. No ensino médio poucos sabem verdadeiramente qual profissão seguir com certeza, por se tratar de uma faixa etária onde os sentimentos, hormônios e decisões estão a flor da pele, haja vista que a desistência dos cursos universitários vem aumentando. Obviamente que quanto maior as opções, maiores são as chances...

Lutas sempre foi uma disciplina complexa para ministrar durante as aulas de Arte-Educação Física, o docente muitas vezes sem o preparo, deixa essa aula como última por falta de condições seguras para prática como falta de materiais, espaço físico, falta de conhecimentos específicos do tema e por último, o preconceito que existe que as lutas são geradoras de violência. As lutas raramente são trabalhadas dentro das salas de aulas apesar de serem um conteúdo oficial apresentado pelos Parâmetros Curriculares Nacionais. O senso comum acredita que as lutas são sinônimos de brigas, violência e desrespeito. https://brasilescola.uol.com.br/educacao-fisica/luta-nao-violencia-importancia-das-lutas-nas-aulas-.htm

BULLYING ESCOLA R E EDUCAÇÃO MANOEL DE OLIVEIRA IDALGO O texto encaminhado relata sobre a questão da violência nas escolas, principalmente o  bullying, que infelizmente é muito presente no cotidiano dos estudantes.  No artigo foram feitas reflexões  através de um diálogo aberto com os alunos revelando que o problema merece mais seriedade por parte de todos (alunos, professores, direção do colégio, funcionários e familiares). Depois dos debates , alunos e professores tiveram a iniciativa de desenvolver  várias atividades educativas de prevenção do bullying, como a elaboração de cartazes de conscientização, frases de efeito que chamam a atenção, exibição de filmes e reportagens sobre o assunto, leituras de textos específicos, debates em sala de aula, entre outras ações, oque foi muito positivo pois contribuiu para a melhoria do comportamento dos alunos. http://www.uel.br/grupo-estudo/gaes/pages/arquivos/MANOEL%20HIDALGO%20artigo%20%20GT%2002%20-%20SECAO%2002.pdf