Postagem Juliana Bee (2)

De acordo com Ary Mergulhão, é necessário que a base disciplinar desde o fundamental contenha a grade de ciências biológicas (programas científicos), pois assim os alunos terão mais facilidade em sua formação como pessoa.
O tempo perdido pelo aluno não tendo essa base desde o fundamental, implica diretamente no seu aprendizado futuro.


Comentários

  1. Com toda certeza, os alunos através da base, deve aprender o que está se ponto naquela fase escolar dele, más, como podemos perceber isso não funciona com todos, muitos alunos são passados para a próxima etapa sem saber o minimo da fase que ele estava, que é um dos grandes problemas da nossa educação, os alunos estão sendo passados pelo concelho e não pelo conhecimento do próprio.
    Se um aluno desse entra na universidade sem base, ele terá grandes dificuldades para acompanhar e com certeza não vai ser na universidade que ele vai pegar essa base.

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  2. Segundo Ary Mergulhão a cada ano de educação de má qualidade que se perde em cada etapa do ensino dificilmente irá recuperar na próxima etapa. É necessário o intermédio no investimento na educação cientifica pois, desenvolve nos alunos habilidades que são aproveitadas no ensino de todas as disciplinas, não adianta gastar com kit escolar sendo que muitas vezes não são utilizados. Como havíamos debatido na sala de aula escolas estão se preocupando mais com o índice de reprovação, para evitar que sua margem fica acima da média acabam passando alunos por comportamento e não pelas notas que seria o certo. Eu Isabela creio que para a educação melhorar precisa de um trabalho mais complexo, com o apoio de todos, e que a gestão das escolas se preocupem mais com esses alunos que não obtiveram a media suficiente do que uma pesquisa, só assim iriamos começar a encaminhar para um ensino de qualidade.

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  3. É importante o ensino de ciências desde a educação infantil, pois ele favorece o desenvolvimento de habilidades interdisciplinares nos alunos, dando-lhes condições de observar, registrar, analisar e saber participar de ações em todas as áreas da sua vida. O ensino de ciências também prepara o aluno para participar de discussões e decisões independentes da área científica, mas importantes para sociedade em que vive.

    June Ferraz Musselli R.A. C791IE-0

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  4. Aprendendo ciências, o aluno passa a ter um maior entendimento e percepção de si, do mundo que o cerca e dos fenômenos que nele ocorrem, conectando seus saberes e conhecimento com outras áreas, fazendo descobertas, investigando e analisando tudo que possa despertar sua curiosidade. A partir desse momento, o aluno passa a ter um olhar visionário e intuitivo sobre o mundo e tudo que a ele pertence, portanto, o ensino de ciências instiga o lado científico e crítico dos estudantes e desenvolver essas habilidades e competências desde cedo é de extrema importância para a formação e construção de uma sociedade.

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