Postagem Wesley Pereira (3)

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Descrição do vídeo “A Educação Humanitária vem complementar a educação formal oferecida pelas escolas. É uma metodologia que ensina crianças e jovens a serem pensadores críticos e criativos, inspirando respeito e emponderando-os a serem tomadores de decisões conscientes. Ela aborda valores positivos que, quando internalizados, vão definir as escolhas do indivíduo durante toda a sua vida. É baseada na informação e sensibilização para o despertar da compaixão, solidariedade e ética, contribuindo para uma sociedade mais justa e pacífica.” O vídeo mostra o projeto Educação Humanitária, em um pais onde atualmente a Ascensão social, meritocracia e aumento da renda pessoal se tornou algo prioritário acaba por nos fazer esquecer de pontos fundamentais no convívio em sociedade como compaixão, solidariedade e ética essa ultima por sinal é a que menos vemos hoje em dia na maioria dos setores da sociedade.

https://www.youtube.com/watch?v=RBRDNYhDbOI

Comentários

  1. June Ferraz Musselli16 de novembro de 2018 às 06:39

    O vídeo mostra através de cenas do filme “Fulaninho, o cachorro que ninguém queria” que os professores e pessoas engajadas também fora da escola devem, além da educação padrão, oferecer às crianças a Educação humanitária, despertando a sensibilidade, a compaixão, solidariedade e ética como ponto de partida para uma sociedade melhor.
    Importante vídeo diante do mundo que estamos vivendo, onde os valores mais importantes estão sendo perdidos.

    June Ferraz Musselli R.A. C791IE-0

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  2. Unknown17 de novembro de 2018 às 11:59

    O vídeo do "fulaninho" é uma grande estratégia para expor um assunto que vem nos norteando no dia a dia, que é a questão da ética e de respeito a todos, onde ele traz a discussão para a realidade dos alunos utilizando uma linguagem informal, fazendo com que o impacto se torne ainda maior na concepção dos alunos, mas cabe ao professor conscientizar através da comparação com os seres humanos, fazendo com que se coloquem no lugar do animal e na situação em que ele vivia, buscando uma reflexão objetiva e voltada ao cotidiano dos alunos.

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