Postagem de Rodrigo Marques Filho

-
Nesse portal sobre Educação Física podemos ver as dificuldades das meninas em praticar o futebol no meio educacional. Há relatos de pais cujas filhas têm dificuldades para praticar a modalidade esportiva na escola. Mesmo em outras instituições, meninas aprendem outro tipo de esporte e os meninos ficam no futebol, deixando de lado o estímulo e aprendizagem das meninas.
Isso é  aprendido historicamente. No inicio do século XX, a exercitação do corpo feminino era vista como uma maneira de melhorar a performance, preparando para maternidade, não sendo o futebol uma boa recomendação devido a muito contato físico, não sendo uma modalidade voltada para as mulheres.
Podemos ver que esse ano o futebol feminino alcançou dois grandes objetivos: pela primeira vez a Copa do Mundo de futebol feminina foi passada em uma emissora de tv aberta ( Rede Globo ), e todos os times de futebol da série A do Brasileirão terão obrigatoriamente de ter um time de futebol  feminino, tendo desde equipe de base até o profissional .


Comentários

  1. Unknown24 de setembro de 2019 às 11:24

    Realmente ainda se é comum o certo preconceito das meninas poderem praticar o esporte sendo ele o futebol ou ate demais modalidades, e ainda se tem muito a melhorar, mas já é um começo, e chega ser satisfatório o fato que está sendo quebrado essas ¨regras¨ impostas pela sociedade, alem de dar abertura para que muitas mulheres venham mostrar seu talento, se divertir e ate no incentivo da pratica de exercícios

    -Gabrielli Martinazzo

    ResponderExcluir
    Respostas
    1. Natalia Chuahy29 de setembro de 2019 às 14:24

      Acredito que a sociedade precisa mudar sua visao referente a isso ,temos o costume herdados de nossos pais sobre o que meninos devem fazer e como meninas devem agir ,nosso papel como professores e mostrar para essas crianças que hoje em dia nao e mais assim

      Excluir
    2. Natalia Chuahy29 de setembro de 2019 às 14:26

      Acredito que a sociedade precisa mudar sua visão referente a isso ,temos o costume herdado de nossos pais sobre o que meninos devem fazer e como meninas devem agir ,nosso papel como professore é mostrar para essas crianças que hoje em dia nao e mais assim

      Excluir
  2. Erika Silva26 de setembro de 2019 às 05:31

    Os problemas com o futebol feminino e sua disseminação estão muito mais ligados à sociedade do que à atividade em si. É nas Instituições de Ensino que o espaço está aberto, a prática ocorre com maior freqüência e as condições são favoráveis para a implantação de um novo pensamento na área, livre de qualquer restrição e preconceito. A questão agora é tempo, pois a mudança já está sendo feita como nos casos ocorridos este ano, temos agora que tomá-lo como aliado e trabalharmos para a inversão do quadro do futebol feminino de uma vez por todas.

    ResponderExcluir

Postar um comentário

Postagens mais visitadas deste blog

O filme "A Onda" - uma reflexão pedagógica

-
Imagem
Em uma escola da Alemanha, alunos tem de escolher entre duas disciplinas eletivas, uma sobre anarquia e a outra sobre autocracia. O professor Rainer Wenger (Jürgen Vogel) é colocado para dar aulas sobre autocracia, mesmo sendo contra sua vontade. Após alguns minutos da primeira aula, ele decide, para exemplificar melhor aos alunos, formar um governo fascista dentro da sala de aula. Eles dão o nome de "A Onda" ao movimento, e escolhem um uniforme e até mesmo uma saudação. Só que o professor acaba perdendo o controle da situação, e os alunos começam a propagar "A Onda" pela cidade, tornando o projeto da escola um movimento real. Quando as coisas começam a ficar sérias e fanáticas demais, Wenger tenta acabar com "A Onda", mas aí já é tarde demais  (Do site Adoro Cinema). No Youtube:  https://www.youtube.com/watch?v=QBKEi8qamKM  Ontem assistimos a A Onda, um filme baseado em fatos reais. O objetivo foi refletir sobre a importância da escolha de mé...
Leia mais

Postagem de Rodrigo Marques Filho

-
Nessa pesquisa feita pelo IBGE podemos ver estatísticas de acordo com educaçao brasileira , tendo problemas em altos índices de  alfabetização com pessoas de 15 anos ou mais, e sendo assim mostrando dificuldades em aprendizagem, nessa pesquisa retrata que trabalho é a maior justificativa para evasão escolar. De acordo com a pesquisa mostram que apenas 64,4% dos alunos tinham entre 15 e 16 anos , idade correta para estar no ensino médio, apesar das dificuldades no âmbito escolar , cada vez mais jovens e adultos entao reccorendo (EJA) para concluir o ensino básico. Rodrigo Gomes Marques Filho  D293fj2 http://fundacaotelefonica.org.br/noticias/quatro-dados-alarmantes-sobre-a-educacao-brasileira/
Leia mais

Postagem de Isaac Canalli

-
É um texto onde uma moça chamada Eliane da Costa Bruini formada na UNISAL fala sobre a atual situação da educação no Brasil, e do incentivo que o professor recebe, acho que esse pode até ser um tema de debate na aula: a falta de incentivo que o Professor recebe.  Educação no Brasil Ao propor uma reflexão sobre a educação brasileira, vale lembrar que só em meados do século XX o processo de expansão da escolarização básica no país começou, e que o seu crescimento, em termos de rede pública de ensino, se deu no fim dos anos 1970 e início dos anos 1980. Com isso posto, podemos nos voltar aos dados nacionais: O Brasil ocupa o 53º lugar em educação, entre 65 países avaliados (PISA). Mesmo com o programa social que incentivou a matrícula de 98% de crianças entre 6 e 12 anos, 731 mil crianças ainda estão fora da escola (IBGE). O analfabetismo funcional de pessoas entre 15 e 64 anos foi registrado em 28% no ano de 2009 (IBOPE); 34% dos alunos que chegam ao 5º ano de escolariz...
Leia mais